La Lutinière

Notre thème du mois avec la Classe Bleue à l'école Montessori de Strassen (Luxembourg) est l'Inde.

A mon arrivée, j'explique aux enfants que nous allons jouer aux détectives. Pour cela, chacun aura deux loupes, qui permettent de trouver des indices différents.

-la loupe du schéma narratif : aide à trouver les étapes du récit, l'ordre des actions.

-la loupe du schéma actantiel : aide à comprendre les relations entre les personnages (qui aide ou combat qui, qui est le héros, qui l'envoie en mission, à qui profite l'action...?)

Ensemble, nous passons à la loupe, (enfin, aux deux loupes !), deux contes indiens : "Les oies et la tortue", puis "Le sage éléphant et les fourmis".

Au passage, une petite parenthèse culturelle : en quoi les contes indiens ressemblent-ils aux Fables de Jean de la Fontaine ? En quoi sont-ils différents?

Ensuite, chaque enfant tire au sort un mot et une image typiques de l'Inde (que nous expliquons au besoin). Merci à Fabienne B. qui nous a prêté ses photos de voyage au Rajasthan pour notre activité !

A l'aide du mot et de l'image tirés au sort, chacun propose un titre qui donne envie de lire la suite. Les auditeurs peuvent proposer des améliorations ou des idées différentes. 

Une fois son titre choisi, chaque élève écrit le schéma narratif et le schéma actantiel de l'histoire qu'il imagine. Enfin, il la rédige. 

Pour lire les créations des enfants, c'est par ici !

Voici quelques mots que nous n'avons pas utilisés et qui pourraient inspirer d'autres textes si le thème vous inspire : bindi, rickshaw, macaque, pagri, maharajah, curry, gulal, safran, curcuma, dal, naan, cardamome, gingembre...