La Lutinière

Pour l'atelier "Dramaturges en herbe" proposé à la Cité Bibliothèque, il fallait imaginer un dialogue insolite entre l'un de mes personnages et un personnage (librement choisi) tiré d'un autre livre.

Nous avons ainsi assisté à une savoureuse rencontre entre la reine Mona (de mon conte "Mona et Nommy" dans "Histoires à grandir debout") et Tanjiro et Nesuko (du manga "Demon slayer" de Gotouge Koyoharu).

Sous la plume de l'une des équipes, le frère et la soeur du manga, qui affrontent ensemble, sans le sou, les dangers d'une vie d'aventures,  ont donné une leçon de vie à Mona, monarque gâtée et surprotégée depuis sa naissance et habituée à se faire prendre en charge dans les moindres gestes de son quotidien.

Cependant, c'est la rencontre entre un autre héros de manga (Luffy, de "One piece", par Eiichiro Oda) et le petit dernier de mes personnages (Elouan, "Le fantôme à lunettes") que j'ai choisi de vous faire partager ici. Les 4 auteurs ont su utiliser le passé et la psychologie de mon personnage pour construire leur dialogue :

"(Elouan s'est sauvé de l'école pour aller se réfugier sur la plage.)

-Pfffffff, c'est bon, tout le monde me harcèle ! J'ai envie de me suicider. (Il pleure)

Mais... c'est quoi, un bateau de pirate ?!?

-Hahaha, yo meeeeec, ça va ?

-C'est quoi ce psychopathe ??

-Je me présente : je m'appelle Luffy. Et toi, tu fais quoi ici ?

-Attends, tu arrives comme une racaille sur un bateau de pirate et tu me parles, là ?

- Je suis le seul et unique Luffy, le pirate !

-Qu'est-ce qui te prend, Luffy ?

-Je voulais me faire un nouvel ami bizarre, et tu corresponds parfaitement à mes critères !

-Voilà, tu es comme les harceleurs de ma classe... c'est bon, tu peux partir, Luffy le psychopathe sur son bateau de pirate !

-Ok, je m'en vais alors !

-Non attends... S'il te plaît, reste ! Je n'ai pas d'ami, et je dois t'avouer que tu as l'air sympa et cool. Moi, je m'appelle Elouan..."

Je me demande comment aurait continué cette histoire... Luffy et Elouan seraient-ils devenus amis ? Le pirate aurait-il défendu le fantôme dans son école, ou embarqué le fantôme sur son navire ? Aurait-il, au contraire, trahi Elouan et rendu sa vie encore plus triste ? Il faudrait le demander aux quatre jeunes garçons qui ont donné vie à cette brève rencontre... sans eux, je ne peux pas vous répondre !

Demain, je vous donnerai à lire une autre rencontre qui m'a révélé qu'une de mes héroïnes avait mal tourné !

Devinez-vous laquelle ?

Pour l'atelier sur les acrostiches proposé à la Cité-Bibliothèque, mon coup de coeur va aux textes de deux groupes : là où la plupart ont opté pour le premier mot qui leur venait à l'esprit pour compléter chaque lettre, ces deux équipes ont essayé d'utiliser un maximum de vocabulaire en lien avec la lecture et/ou l'écriture. Bravo à elles !

Voir le détail de la journée

Voir un autre atelier d'acrostiches (ISL, 2018)

Une journée

à la Cité-Bibliothèque

avec des élèves

du Lënster Lycée

Jeudi dernier, j'étais à la Cité-Bibliothèque de Luxembourg pour une rencontre avec les classes francophones de S1 I et II (l'équivalent d'une 7e luxembourgeoise ou d'une 5e française) du "Lënster Lycée", établissement international situé à Junglinster, à l'Est du Luxembourg.

En savoir plus sur le Lënster Lycée

Au cours de cette journée, les élèves ont pu : 

- Découvrir le Musée d'Art Moderne (MUDAM), la Cité-Bibliothèque et (un peu) la capitale

- Participer à des ateliers d'écriture que nous avions préparés avec Mr Dennemeyer, bibliothécaire, et Mme Chevalier, professeure de français au lycée

En savoir plus sur la Cité-Bibliothèque

En savoir plus sur le MUDAM

En savoir plus sur la ville de Luxembourg

Découvrir d'autres ateliers d'écriture que j'ai animés 

Avec ces ateliers, nous souhaitions que les élèves :

- se repèrent dans la bibliothèque et explorent son fonds documentaire

- découvrent mon travail d'auteure

- se familiarisent avec les métiers du livre et les différencient

- expriment leur créativité en groupe à travers différents types de textes travaillés en français durant l'année

Les équipes ont été inspirées et, s'il me manque les autorisations parentales pour publier les noms des jeunes auteurs, j'ai néanmoins souhaité les mettre à l'honneur en partageant sur mon site certaines de leurs propositions. Vous découvrirez donc, dans les jours à venir, des créations littéraires issues de leurs plumes autour des 4 ateliers qui leur ont été proposés :

 A demain pour une première découverte !

                                                                                     Sylvie

RécréATiOns

Cette partie de la Lutinière regroupe des exemples d'animations déjà réalisées autour de mes livres ou d'oeuvres d'autres auteurs. En cliquant sur les liens, vous accédez aux pages du site correspondantes.

Autour du

"Coquelicot qui se sentait tout seul"

(Ed. 2010)

* Couleurs et sensations

par les 5eB de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2010

par les CE1-CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2010

par les CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2013

* Définition poétique d'une couleur

par les 5eA l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2015

* Portraits chinois par les cinq sens

par les CE1-CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2010

par les 5eB de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2010

par les CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2013

* Faire découvrir des sensations terrestres à des ... extra-terrestres !

par les 5eB de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2010

par les CE1-CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2010

par les CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2013

* Mais qu'y-a-t-il dans le coeur de l'homme ?

par les CE1-CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2010

par les 5eB de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2011

* Poèmes troués

par les 5eB de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2010

par les CE1-CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2010

par les CE1-CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2024

* Devinettes

par les CE1-CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2010

par les 5eB de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2010

par les 5eB de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2011

par les 1e année du cycle 4 de l'école d'Itzig, Luxembourg, 2013

* Devinettes sur les 4 éléments

par les 5eB de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2011

* Jeu des 7 différences

par les CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2011

* Messages secrets

par les 5eB de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2011

* Coloriages codés simples (avec des symboles)

par les CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2011

* Coloriages codés mathématiques

par les CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2012

* Collages pour l'illustration du livre

par les CE1-CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2010

* Interview écrite de l'auteur pour le journal de l'école

par les CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2011

* Interview vidéo de l'auteur

par les élèves de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2015

* Exposition-jeu par ateliers modulables

par 8 CM1 "pionniers" de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2011

* Circuit d'activités en 7 ateliers tournants

 par les CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2013

* Création du jeu de memory franco-allemand et de son étui

par les CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2011

* Journée franco-allemande

Ecoles primaires de Freyming-Merlebach (France) et de Queidersbach (Deutschland),

14 juin 2011

* Collage collectif pour le jeu de memory franco-italien

par le Coin de Lecture "Il était une fois", Luxembourg, 2012

* Ateliers de lecture et bricolage bilingues (4 langues)

par le Coin de Lecture "Il était une fois", Luxembourg, 2012

* Enregistrement audio du texte sur CD

par les CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2012

* Lecture ludique du conte pour les plus jeunes

en classe de cycle 1 (maternelle), Itzig, Luxembourg, 2012 

lors de la Semaine du livre de l'APEH, classe de cycle 1 (maternelle), Fentange, Luxembourg, 2013

* Lecture interactive du conte à 2 voix et 4 mains

avec Sylvie Beythan-Ory, conteuse, Luxembourg, 2012

avec Jeannine Weis, enseignante, à Inlingua Luxembourg, 2013

* Concours de lecture dans le secondaire

au Lycée Robert Schuman (Journée mondiale du livre de l'UNESCO), Luxembourg, 2013

Autour d'

"Alis au pays des Merveilles"

(Ed. 2011)

* Choix d'illustrations et de couverture

par les CM1-CM2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2012

* Cyberconcours de lecture

par les CE1-CM1 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2014

* Coloriages pour tous

J'aime aussi proposer des animations autour d'autres livres que les miens, pour partager des oeuvres qui m'ont touchée, amusée... En voici quelques exemples. Cliquez sur la couverture de chaque livre pour voir l'animation correspondante.

Atelier de conte et d'écriture          

pour les 8-10 ans

à "Raconte-moi encore" (Luxembourg), (2013)

 Atelier de conte et d'écriture          

pour les 8-10 ans

à "Raconte-moi encore" (Luxembourg), (2013)