"Une nouvelle école pour Léo", d'Olivier Laurendeau et Manon Bourgeois pour l'ACVS-49

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"Une nouvelle école pour Léo"

un livre d'Olivier Laurendeau et Manon Bourgeois pour l'ACVS-49 

 

Certains jours la boîte au lettres m'attend avec des trésors. Il y a peu, j'en ai reçu un. Un tout petit livre, mais d'un grand prix à mes yeux : de maman, d'enseignante, d'auteure, d'éducatrice, de citoyenne aussi. D'humaine, ou qui fait de son mieux pour l'être. "Une nouvelle école pour Léo".

 

J'ai eu la chance de découvrir Léo alors qu'il n'était qu'un bébé, encore inexistant à l'état de livre relié. J'avais déjà craqué pour sa bouille adorable. 

   

 

   

 

Plus tard, j'ai eu le 2e bonheur de recevoir Léo imprimé, avec une très gentille dédicace, et tout récemment, le 3e d'apprendre qu'il aurait bientôt un grand frère (oui, oui, ça se passe comme ça parfois dans le monde des livres, les grands frères naissent après les petits, parce que les héros poussent au même rythme que les enfants !). 

 

Je vous laisse découvrir Léo, son histoire, son papa et toute la belle famille solidaire qui l'entoure... Pardon pour le son de mon micro qui est vraiment mauvais. Ce n'est pas grave, car la vedette, c'est Léo, et on entend parfaitement son porte-parole ;-).

 

 

  

 

 

Commander Léo sur le site de l'ACVS-49

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Revoir l'interview de présentation de l'ACVS-49 sur "Ailes & Luit" TV

 

 

"Cri de femme" 2017 à Luxembourg

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Les animations en cours

 

 

"Cri de femme" 2017, événement artistique international à Luxembourg, avec Miriam Krüger

"Cri de Femme" est un festival caritatif créé en République Dominicaine par le Mouvement Femmes Poètes International, avec le but de soutenir la cause des femmes, d’apporter un message contre toutes les formes de violences qui leur sont infligées et de promouvoir la poésie contemporaine.

  

La bande annonce

La vidéo de soutien de "You Are Heroes"

Nos préparatifs

L'oeuvre terminée

L'album photo

La parole aux enfants

Tout l'événement

Remerciements

 

 

Ces p'tits cadeaux de vous qui m'ensoleillent le coeur (1)

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Ces p'tits cadeaux de vous qui m'ensoleillent le coeur

 
Merci à Manue Guimard d'avoir réalisé ce dessin tout spécialement pour cet article !
 
 
 
 

 J'ai reçu le beau témoignage d'un adulte lecteur du "Coquelicot qui se sentait tout seul", qui ne s'est pas contenté de le lire pour lui-même et son petit garçon...

Quand j'écrivais la suite de ce livre ("Plus seul du tout !"), je me souviens que les abeilles, sans raison "logique", entraient régulièrement dans la pièce où je travaillais, faisaient un petit tour et s'en allaient, comme pour me saluer et me bourdonner à l'oreille :

"Bzzzzz, bzzzz, toi aussi tu es une bonne ouvrière qui prépares du miel !"
 
Je suis d'autant plus touchée par son récit que l'écureuil est l'un de mes animaux préférés.
 
 
  
" Bonjour Sylvie et Nathalie,
 
 
J'ai utilisé "Le Coquelicot qui se sentait tout seul"  et "Wakanda, 7 contes pour apprendre à être heureux" dans mon atelier de samedi matin et les enfants (et parents, et bibliothécaires...) les ont beaucoup appréciés.
 
Une belle anecdote pendant la lecture du Coquelicot : je contais l'histoire quand j'ai senti tout à coup la salle réagir subitement avec beaucoup d'émotion et de murmures. En fait, un écureuil gambadait derrière moi, autour de ma tête, derrière la baie vitrée, semblant vouloir se joindre à nous...
 
L'accueil reçu ce week-end a été fantastique : j'ai balancé mes notes et poursuivi avec mon cœur, debout face au public, pendant plus de 2h, c’était super !
Merci pour vos livres, je pense m'en resservir samedi prochain (je suis à l'aise avec eux et ils correspondent aux messages de l'association et à mes valeurs).
  
Merci et très bientôt !"
 
 
  
 
 
 
 
 
  
 
 
 
Ces p'tits messages de vous qui ensoleillent le coeur                           Ces p'tits messages de vous qui ensoleillent le coeur 

     

 

  

 

ChacUn est Unportant

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Un roi était à la tête d'un grand royaume. Arrivé à un âge avancé, il fit appeler auprès de lui ses fils et ses filles.

 

"Mes enfants, vous êtes nombreux, adultes et compétents. Il est temps pour moi de remettre mon royaume entre vos mains à présent."

L'instant était solennel.

"J'aimerais, poursuivit le vieux roi, que vous répartissiez entre vous la charge de travail (car il y en a beaucoup, et je ne veux pas que vous vous épuisiez à la tâche. Ce royaume est une responsabilité, mais je désire que sa gestion vous soit aussi une joie, et jamais une charge. Aussi, que chacun d'entre vous s'accorde les fonctions pour lesquelles il se sent le mieux taillé et s'attribue les terres où ces fonctions sont les plus nécessaires."

 

Ainsi fut dit, ainsi fut fait. Dans l'harmonie, avec une belle entente, les fils et les filles se répartirent le royaume de leur père. et se rendirent là où leurs dons spécifiques les appelaient. Ceux qui savaient soigner se rendirent auprès des malades ; ceux qui savaient cultiver, sur les terres les moins prospères ; ceux qui savaient pacifier, dans les régions en guerre ; ceux qui savaient créer, là où l'art et la beauté devaient être manifestés... Ne resta finalement auprès du vieux roi que sa fille puinée, la plus fragile aussi, celle qui pour toute la famille était un mystère (et un peu, il faut bien le dire, un souci aussi), car on ne lui connaissait pas de don particulier.

 

Et toi, que vas tu faire, ma chérie ?; lui demanda le vieux roi tendrement.

 

Silencieuse, l'enfant regardait la carte du royaume, les terres administrées par chacun de ses frères et soeurs, et ne répondait rien.

"Tu ne sais pas quoi faire ?, demanda le vieux roi, doucement.

-Non, ce n'est pas cela... répondit l'enfant.

-Tu ne sais pas où aller ?

-Si.... seulement... c'est que...

-Parle-moi, dit le vieux roi. Tu sais, je peux tout entendre. Je suis certain que dans ce vaste royaume, il y a aussi un espace et un travail pour ton talent à toi.

-Pourquoi y a t il des zones du royaume où personne n'est allé? demanda l'enfant, sans lui répondre directement. Pourquoi y a t il ces trous noirs sur la carte de ton royaume ?

 -Ah, répondit son père, pensif. C'est qu'en ces lieux de mon royaume, vivent ceux qui ont choisi de faire l'expérience la plus difficile.

-Et quelle est-elle, demanda l'enfant ? Qu'est-ce qui peut être plus difficile à vivre que la maladie, la séparation, la misère, la guerre, la mort, l'oppression, et toutes les autres douleurs que mes frères et soeurs ont déjà prises en charge ?

-Que te dit ton coeur ?, interrogea simplement son père.

L'enfant resta silencieuse un moment. Puis elle répondit :

"Mon coeur me dit que ceux qui habitent là ont choisi de faire l'expérience de la nuit la plus noire.

-Oui, dit son père.

-Celle qui ne se voit pas.

-Oui, dit encore le vieux roi.

-Celle qui ne se soulage pas.

-Hélas... ton coeur a dit vrai. Comme chaque fois.

-Ceux qui ont choisi de vivre là vivent dans lanuit même en plein jour, car la nuit qui les encercle les habite. Elle est intérieure. Ils ont, en quelque sorte, choisi de vivre emmurés vivants.

-Comment peut-on choisir cela ?, s'écria l'enfant. Pourquoi choisir un destin si triste et si lourd, alors que ton royaume regorge de joie ?

-Tel est le choix de ces êtres, murmura son père. Pour des raisons qui leur appartiennent, ils ont choisi de vivre une intense douleur, et parfois aussi de la faire vivre aux autres.

-Puisque tel est leur choix, il serait injuste et vain de chercher à les soulager, n'est-ce pas ?, demanda l'enfant. Ce serait contraire à ce qu'ils ont décidé pour eux-mêmes ?

-Oui, dit le vieux roi.

-Je voudrais m'occuper de ceux qui sont dans ces endroits là, dit l'enfant.

-Il n'y a rien à faire pour eux, dit le roi. Nous devons respecter leur liberté.

-J'ai bien compris, dit l'enfant, avec douceur et détermination. De toute façon, je suis trop fragile pour aller les aider comme le feraient mes frères et soeurs, si c'était permis. Je ne pourrais pas les soigner : je ne supporte pas la vue du sang. Je ne pourrais pas les consoler : je me noierais dans leurs rivières de larmes. Je ne pourrais rien leur enseigner : leurs cris intérieurs couvriraient tout ce que je voudrais leur dire. Je n'ai pas la force de vivre parmi eux. Mais je voudrais être, au milieu d'eux, comme un rappel de toi et du royaume d'où ils viennent, même s'ils ont choisi de ne pas s'en souvenir. Je  voudrais être un peu de ta lumière au milieu de leur nuit, même s'ils ne la voient pas.  Je voudrais être celle qui  les écouteet les veille en silence. Je voudrais être... je voudrais être ta Présence.

-Alors c'est à toi de trouver comment l'incarner dans le noir, répondit le roi.

-Oh, j'ai déjà trouvé , lui dit l'enfant. Je choisis d'être une étoile."

 

Certains êtres brillent par leur action, d'autres rayonnent en silence. Tous sont nécessaires à l'équilibre de ce monde. La question n'est pas de savoir qui est le plus utile au royaume, ou le plus efficace, ou le plus performant.

La question est de savoir à quoi VOUS vous sentez appelé. Et de l'incarner.

Moi, j'ai choisi d'être une étoile.

Et vous ?

 

 

Ateliers en duo avec Sylvie Beythan-Ory, conteuse professionnelle, chaque mois pour les 8-10 ans

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raconte-moi 2114 (Copier)

 

Ateliers en duo avec  Sylvie Beythan-Ory, conteuse,  pour "Raconte-moi encore..." à Luxembourg-centre : les goûters philo des 8-10 ans. Inscriptions sur réservation.     

De nouveaux ateliers autour de thèmes philosophiques et/ou en lien avec l'actualité ou le calendrier, pour des enfants francophones de 8 à 10 ans : 1 vendredi par mois de 17h à 18h30. Dates :

21/10, 25/11 et 16/12  2016

20/01, 10/02, 24/03, 28/04, 19/05, 16/06 et 07/07   2017                         

En savoir plus  /  Réservations et inscriptions       

Programme détaillé de tous les ateliers

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