Entretien avec Jean d'Ormesson
Atelier d'écriture à l'école Montessori de Strassen
Notre projet annuel à l'école Montessori de Strassen (Luxembourg) se termine. Tous les enfants se sont montrés créatifs, investis et inspirés ! Revoir la présentation générale du projet
La classe a reçu au cours de l'année 127 cartes postales en provenance du monde entier. Notre pari de recouvrir le couloir a été vite gagné, nous avons même dû utiliser la porte de la classe par manque de place pour afficher toutes les cartes ! Voir les photos du mur de cartes postales
En fin d'année, nous organiserons à l'école une petite fête avec les familles pour leur faire découvrir les différentes (et nombreuses !) créations des enfants. En savoir plus / Lire les récits des 5e-6e année
Avec les élèves de 4e année, de janvier à mars, nous avons écrit plus de 70 devinettes sur l'Asie, d'après les contenus qu'ils avaient étudiés en classe avec Joséphine. Ces devinettes, plastifiées et découpées, sont devenues un jeu de cartes que les enfants peuvent utiliser en autonomie (l'un des principes-clés de la pédagogie Montessori). Les élèves ont également accueilli en classe Mme Ikuko Ikeda, mangaka, qui leur a parlé de son travail et fait faire des origami.
Vous avez envie de tester vos connaissances sur l'Asie ? Testez-vous en cliquant sur la photo du jeu ci-dessous ! (réponses en dernière page du document pdf) | |||
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Enfin, avec les élèves de 3e année, les plus jeunes, nous avons travaillé l'écriture poétique avec les acrostiches, puis le "poème troué", un de mes jeux d'écriture favoris ! La classe a également colorié des masques africains qui seront exposés le jour de la fête.
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Nous avons tous adoré ce projet et déjà, nous avons des idées pour prolonger l'aventure, un peu différemment, l'année prochaine. Encore merci à tous ceux qui l'ont rendu possible ! |

A vous qui lirez ces lignes, je demande – parce que, pourquoi ne pas demander ? Nous ne nous demandons pas assez les uns les autres ; et pourtant, il y a tant à s'étonner de nos humanités : Avez-vous déjà regardé le ciel en pensant qu'il était une toile tendue sur laquelle on avait peint ? Qu'il était un couvercle bleu de théâtre ? Avez-vous déjà pensé que nous étions des choses manipulées par de grandes mains - si grandes que nous ne les percevons pas qui jouent avec nous comme des figurines d'enfant à qui l'on donne vie ? Avez-vous déjà pensé que le verbe "bizouater" pourrait exister ? Qu'il pourrait signifier "couper un petit disque de coton en deux avec une paire de ciseaux exclusivement " ? Avez-vous déjà pensé à la superficie qu'il faudrait pour stocker tous les biscuits que vous avez engloutis depuis que vous êtes en âge de vous en régaler ? Avez-vous déjà pensé à écrire sur le plafond de votre salon les prénoms des personnes que vous aimez ? Avez-vous déjà pensé à dire à un inconnu dans la rue qu'il était beau ? Beau, comme un roi ou comme un porte-manteau, mais beau, beau-juste-comme-il-faut ? Avez-vous déjà pensé à honorer vos pieds qui vous supportent depuis toujours sans rechigner et vous mènent partout où vous voulez aller ? Avez-vous déjà donné une caresse au vent pour le remercier de vous faire vous sentir vivant quand il s'emmêle dans vos cheveux alors que vous êtes perdu dans vos pensées ? Avez-vous déjà pensé à rire alors que vous aviez envie de pleurer ? Juste une fois, pour essayer ? Avez-vous déjà pensé à vous allonger sur le bitume et à demander à un enfant d'entourer votre corps à la craie pour pouvoir le colorier ? Avez-vous déjà pensé à vous offrir des fleurs, sans motif autre que vous célébrer ? Avez-vous déjà pensé que la vie, et la mort, n'étaient pas ce que l'on croit ? Que ces idées crépitent plus loin, et plus ardemment, que nos seules intuitions ? Avez-vous déjà pensé qu'un poème pouvait sauver une âme en peine ? Que Rilke, bien qu'évaporé depuis longtemps, pouvait encore soutenir les vivants de maintenant ? Avez-vous déjà pensé qu'il y avait un récit ? Un grand, commun, qui nous comprend tous, même si nous, ne comprenons pas toujours ses lignes ? Avez-vous déjà pensé à tout recommencer ? A vous réinventer ? Avez-vous déjà pensé qu'il était temps ? Temps de vivre, enfin, maintenant, absolument ?
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Alexandra Lucchesi |
Découvrir "Le panse-coeur", tome 1 (extrait)
Découvrir "Le panse-coeur", tome 2 (extrait)
Découvrir le spectacle du "Panse-coeur"

Merci aux Editions pour penser (et panser !) pour la découverte de cette merveilleuse plume !
PoèMe tRoué |
Ecrire un poème humoristique en s'inspirant de ce texte. |
« Un poisson qui croise un koala Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », Affirment Matteo et Sacha.
« Un requin qui boit du Coca-Cola Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », Ajoutent Yves et Lukas.
« Une baleine qui nage dans le Sahara Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », Murmurent Juliette et Sara.
« Une fourmi qui va dans l’espace tout là-bas Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », Soulignent Léa et Barbara.
« Une voiture qui roule de haut en bas Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », Soupirent Antoine et Alexia.
« Un koala qui dit « Pourquoi ? » Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », S’écrient Sebastian et Lucas.
« Une patate qui a une tata Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », Rigolent Aya et Thomas.
« Une girafe qui voyage avec Lufthansa Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », S’amusent Thomas et Marsida.
« Un anchois qui met un pyjama Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », Protestent Alicia et Eva.
« Une banane qui danse la bamba Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », Pouffent Adriana et Maria.
« Une fourmi qui bat un boa Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », Observent Olivier et Maya.
« Un papillon qui va à la fiesta Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! », S’exclament Ema et Gaia.
« Une chienne qui mange un avocat Ça n’existe pas, ça n’existe pas ! …
-Cessez de délirer, sac à peau de fesses ! », S’écrie, tout énervée, la maîtresse. « Ca existe, ça existe, oh si ! » Dit l’artiste, qui renchérit : « Tout est possible en poésie ! »
Atelier d'écriture avec les élèves de 3e année de la Classe Bleue de Joséphine Cutaia à l'école Montessori de Strassen (Luxembourg) |
D'autres poèmes créés par d'autres classes :
par les 5eB de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2010
par les CE1-CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2010
par les CE1-CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2024

| Un atelier d'écriture à la Cité-Bibliothèque avec les élèves de 4.2 de l'école fondamentale Gaston Diderich |
D'avril à juillet 2024, nous expérimentons, en partenariat avec la ville de Luxembourg, de nouveaux ateliers à la Cité-Bibliothèque pour les élèves du primaire. Après leur visite de la bibliothèque, les enfants participent à un atelier d'écriture : les activités que je propose varient en fonction de leur âge et de leur niveau de langue. Les premiers à tester ce nouveau concept ont été les élèves de 4.2 de l'école Gaston Diderich à Bel Air (classe de Doris Simoes). L'une des activités consistait à imaginer, en petit groupe, un titre et un résumé de livre. A partir de ces deux indices, les autres groupes devaient deviner à quelle catégorie appartenait le livre (conte, roman, documentaire, périodique, poésie...). L'inspiration était au rendez-vous et je ne résiste pas au plaisir de partager avec vous leurs trouvailles. Et vous, sauriez-vous dans quelle partie de la bibliothèque chercher ou ranger leurs créations ?... | ||||
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Bravo à tous !
